学习类App过的还好吗,滴滴辟谣收购ofo
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政策出台三个星期后,学习类App过的还好吗?

教育综合K12蓝鲸教育周继凤2019-01-23 · 07:302019-01-23[ 亿欧导读 ] 单纯的工具获客成本高昂,变现困难。因而,当下的学习类App更多地是依靠工具产品形成用户池,进行数据积累、流量积累,之后提供增值服务。如今,一纸令下,B2G2C遇阻,学习类app企业开始面临生死抉择。图片 1图片来自“123rf.com.cn”

2019年初,教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,对进校的App进校监管。政策下发后,学习类App纷纷积极响应政策。

作者分析了进校类App的一些问题,提出了建议,并对未来的趋势做了预测。

本文转自蓝鲸教育,经亿欧编辑,供行业人士参考。


新年伊始,教育部再次发力,印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,并且要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。一时间,“作业类app变现难,B2G2C模式受阻”等话题成为教育人朋友圈热门话题。

企业方面行动迅速,一起教育科技赶紧携科大迅飞等企业签署了学习类APP行业自律倡议,坚决支持和拥护《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》《综合防控儿童青少年近视实施方案》等要求。

核查整改工作则已经有条不紊的开展,1月31日前所有企业需完成整改。一场有关入校学习类app的行业洗牌即将拉开帷幕。

早讯丨2019年5G进入预商用阶段,滴滴辟谣收购ofo

教育综合其他综合科技其它亿欧胡博娅2018-12-25 · 08:002018-12-25[ 亿欧导读 ] 早间看点:①中国成功发射通信技术试验卫星三号;②2019年5G进入预商用阶段,25家相关公司年报净利或均超1亿元;③滴滴辟谣收购ofo:谣言幼稚的很;④连咖啡将开50余家大型咖啡馆。图片 2

知识付费和在线教育同时诞生,但并不相同

教育综合i黑马一月2018-09-24 · 08:402018-09-24[ 亿欧导读 ] 知识付费更像是说书先生,是信息的演绎者,是互联网信息爆炸带来的时代焦虑所产生的新事物,而后在线教育是教育的本质+移动设备的载体,为解决系统知识碎片化学习而生。图片 3图片来自“123rf.com.cn”

由于知识付费和在线教育出现的时间差不多,我们常常会混淆两者的概念,就觉得知识付费其实也是在线教育,或者在线教育也算一种知识付费。文章中作者详细介绍了两者的表现形式和受众,并明确表示,知识付费和在线教育根本不同。

在两者关系上,文中指出,从占用用户时间的角度讲,在线教育和知识付费是竞争关系,从课程的内容上来说,其实两者并没有冲突,是平行的关系。

本文发于“i黑马”,作者一月;经亿欧编辑,供行业人士参考。


PC时代,始于1981年IBM推出IBMPC。后PC时代,可以从乔布斯在2007年发布iPhone那一刻算起。后PC时代,也称移动互联网时代,其中有一剂强心针是2011年微信的发布,这是一个巨婴,他诞生于腾讯的怀抱,有着QQ的原始社交基因。

而传统教育的发展历史可以追溯到孔子开创儒学教授《论语》甚至更早,都是以线下教育的形式为载体而存在。以赋予学生全球眼光为使命的新东方诞生于1993年,学而思国际成立于2003年,互联网教育两大巨头均属于pc时代的产物。

以社群为核心的互联网教育品牌沪江网,2009年成立。2013年8月,学而思更名为好未来,定位传统教育+线上教育。至此,说到的线上教育统统没有蜕去传统线下教育的外衣。

传统教育行业依仗着它天然的用户刚需和资源倾斜属性,滞后于任何一个行业的互联网化,即便互联网巨头网易、腾讯等涉足的在线教育行业,都没有在根源上有互联网基因注入教育。直至2017年1月9日,微信小程序上线,教育不再固守线下。

移动端普及加上4G时代的到来,后PC时代赋予了在线教育以无限可能,却只有微信小程序的出现,才正式冲击到了传统教育老八股的命门。今天笔者将就知识付费和在线教育,从这两个词的诞生之初讲起,做根源性区别,并且分析在线教育未来的发展趋势。

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