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  计算机组成原理:高等教育出版社《计算机组成原理(第2版)》(唐朔飞主编) 

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2.理清作者思路,把握文章中心和作者的态度。

  三。基础复习当“双管齐下” 

B型题

维持了2013年大纲的变化,相比较2012年的大纲新增59个词汇,删除42个词汇。

  来源:万学海文 

复习四步

语法同词汇一样是英语学习的基础,在平时复习的过程中应当不断完备语法知识,及时弥补语法漏洞,从而能够正确理解阅读和翻译中的长难句,写作时也能写出符合语法规范的句子。

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内科

该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。

  了解最新考试大纲对四门课程分别规定的范围及要求,对考试情况有初步认识;系统梳理教材当中的考查知识点,对四门课程进行深入理解,对各章节的知识体系产生较为清晰、条理分明的认知。 

外科学

复习建议

  从宏观角度来讲,计算机学科专业基础综合考试包含四大科目,知识点范围很广,若仅采用零散记忆与理解的复习模式,势必导致看一点忘一点的情形,而且重新回顾已复习过的内容的时候感觉像一盘散沙般难成体系。因此我们建议大家复习的时候万万不可脱离整体的知识框架,复习每一章的时候,在回顾课堂所学知识之后自己尝试列一下这个章节的知识结构图,把握这一部分内容的宏观结构;对于刚开始复习的同学而言这一步骤可能颇具难度,大家可选用内含各章节清晰、详尽知识结构图的参考书,如《计算机专业基础综合要点速记手册》,在此基础上完善、修正自己的框图,形成对整章内容的一个完整、清晰、层次分明的总体认识。 

内科学

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

  时值四月,考研[微博]备战的征程已经开始。对报考计算机专业的广大考生而言,除了政治、英语、数学三门公共课之外,对最终成绩举足轻重的计算机统考专业课的复习同样是“先下手为强”。基础阶段复习,顾名思义,以夯实基础知识、掌握基本解题方法为重。这一阶段的复习需着重注意以下几方面的问题: 

15%

8)区分论点和论据。

  数据结构:清华[微博]大学[微博]出版社《数据结构(第二版)》(严蔚敏主编) 

根据自己的情况而定、不能完全套取别人的经验、制定适合自己的计划

备选题型有:

  从知识掌握的微观角度而言,基础阶段复习当全面、细致,结合教材对考试大纲中规定的考点进行深入的理解、掌握,脚踏实地夯实基础。由于考纲中对各考点的考查要求存在一定的差异,相应地也应当注意有所侧重。复习时可结合自身学习掌握的情况,对考纲中做重点要求以及自己掌握较为薄弱的知识内容上多下工夫,以求将重点、难点一网打尽。特别地,带着对知识内容的理解与思考细读计算机学科专业基础综合辅导讲义中对知识要点的剖析,必定能使复习扎实到位,步入良性循环。 

  如果说不考研[微博]也能找到工作的话,放在其他专业是具有可能性的,但学医的同学都知道,如果不进一步 深造的话,想进医院、科研院所实在是太难了。3年医师规范化培训制度已经实施,对于医学生的你来说,考研的人生性价比又进一步提高。但考研西医综合是比较 复杂的,很多同学在报考之前是比较迷茫的,为了消除大家的疑虑,新东方在线[微博]全国研究生入学考试研究中心西医综合教研室为大家整理了若干表格,让考研西医综 合一目了然。

A节:

  基础阶段的复习对复习全程的整体效果起着至关重要的作用,因此正确的复习方法是最终成功的必要保证!祝同学们复习顺利!

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8)区分论点和论据。

  计算机网络:《计算机网络(第五版)》(谢希仁主编) 

北医八年制或研究上课课件及考试试题,临床病例讨论

 

  二。复习教材推荐 

书籍、讲义、习题【真题+模拟】、笔记

语言技能:阅读

  操作系统:西安电子科技大学[微博]出版社《计算机操作系统(第3版)》(汤小丹等主编) 

回归教材

A节:

  • 新浪教育考研栏目征稿启示
  • 2015年考研国家线已公布
  • 34校2015考研复试线已公布
  • 2015全国各地高校调剂信息平台
  • 2015高校考研调剂信息发布方式
  • 2015年考研考生发布调剂意向区

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2013年大纲要求

  一。阶段复习目标 

病理

语言技能:写作

  所谓“双管齐下”,是指不仅要切实掌握考纲中涉及的考查知识点,并且要建立层次分明、条理清晰的知识体系。 

全面覆盖考点,与老师互动,深入理解知识点。讲义为重点考点的提炼精华,有效利用讲义,做好笔记。

 

不定式资料

    考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:

复习方法问题

该部分主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题,每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。

收集经验

词汇

总计

考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

题量

写作

考研北医真题

考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

生理学

2)理解文中的具体信息;

真题

 

当年教材

4)进行有关的判断、推理和引申;

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6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

A型题

B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

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3)理解文中的概念性含义;

任何时候都不能脱离教材

5)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

20%

2)在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

目前面临的备考难题

 

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该部分主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题,每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。

生理

阅读理解 C(翻译)

试题题型比例

 

模拟题

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:

20%

总结

破釜沉丹,一心一意

考生在答题卡2上作答。共10分。

跟着老师全面攻克考点,自我监督完成学习计划

大纲变化

总计

7)理解作者的意图、观点或态度;

28

 

制定计划

5)根据上下文推测生词的词义;

新东方在线精讲课程及内部讲义

6)遵循文章的特定文体格式;

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